Podemos agrupar estas medidas en tres grupos: Almacenamiento, procesamiento y transmisión de datos.
Almacenamiento: En dichas unidades podemos establecer las siguientes equivalencias
8 bits -->1 Byte
1 KiloByte (KB) -->1024 Bytes
1 MegaByte(MB) -->1024 KiloBytes
1GigaByte (GB) --> 1024 MegaBytes
1 TeraByte (TB)--> 1024 MegaBytes
Procesamiento: En dichas unidades podemos establecer las siguientes equivalencias
Hertz o Hercios (Unidad Básica)--> 1 ciclo o repetición de un evento por segundo
1 Kilohertz (Khz) --> 1000 Hertz
1 Megahertz (Mhz) --> 1000 Kilohertz o 1000000 Hertz
1 Gigahertz (Ghz) --> 1000 Megahertz o 1000000000 Hertz
Transmisión: La unidad base es el bit por segundo o bps. Las equivalencias más utlizadas son
Kilobit por segundo o Kbps = 1.000 bits por segundo.
Megabit por segundo o Mbps = 1.000 Kbits por segundo.
Gigabits por segundo o Gbps = 1.000 Mbits por segundo.
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jueves, 15 de abril de 2010
jueves, 1 de abril de 2010
Datos e Información
En su concepto más elemental, la información es un mensaje con un contenido determinado emitido por una persona hacia otra y, como tal, representa un papel primordial en el proceso de la comunicación, a la vez que posee una evidente función social. A diferencia de los datos, la información tiene significado para quien la recibe, por eso, los seres humanos siempre han tenido la necesidad de cambiar entre sí información que luego transforman en acciones. "La información es, entonces, conocimientos basados en los datos a los cuales, mediante un procesamiento, se les ha dado significado, propósito y utilidad".
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jueves, 11 de marzo de 2010
Generaciones de Computadoras
El origen de las máquinas de calcular está dado por el ábaco chino, éste era una tablilla dividida en columnas en la cual la primera, contando desde la derecha, correspondía a las unidades, la siguiente a la de las decenas, y así sucesivamente. A través de sus movimientos se podía realizar operaciones de adición y sustracción.
Recién en el primer tercio del siglo XX, con el desarrollo de la electrónica, se empiezan a solucionar los problemas técnicos que acarreaban las máquinas, reemplazándose los sistemas de engranaje y varillas por impulsos eléctricos, estableciéndose que cuando hay un paso de corriente eléctrica será representado con un *1* y cuando no haya un paso de corriente eléctrica se representaría con un *0*.
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lunes, 23 de noviembre de 2009
Calificaciones de los Trabajos con Blogs
Calificaciones, condiciones de regularidad de alumnos y observaciones sobre los trabajos realizados con blogs, evaluados como examen parcial de Periodismo Deportivo, área TIC (Tecnología de la Información y Comunicación).
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sábado, 14 de noviembre de 2009
Evaluación de Periodismo Deportivo
El presente examen trabaja con los siguientes recursos: Blog, Skydrive, PowerPoint; como así también buscadores, como ser: Google, Yahoo, etc.
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Feria de Ciencias 2009
En el mes de octubre se realizó la tradicional feria de ciencias. El día 16 de octubre el Instituto Privado Chaco presentó un stand en el Domo del Centenario “Zito Segovia”, con gran afluencia de público.
Los días 28 y 29 de octubre se llevó a cabo la feria en el mismo instituto, donde los alumnos de EGB 3 y Polimodal expusieron temas diversos con excelentes presentaciones. Los stand fueron evaluados por jurados para determinar los stand ganadores.
Los días 28 y 29 de octubre se llevó a cabo la feria en el mismo instituto, donde los alumnos de EGB 3 y Polimodal expusieron temas diversos con excelentes presentaciones. Los stand fueron evaluados por jurados para determinar los stand ganadores.
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martes, 20 de octubre de 2009
Blogs, Bitácoras, Weblogs
El weblog, blog, bitácora o diario en línea, es una alternativa de comunicación e información personalizada en donde cualquier persona sin necesidad de contar con un servicio de alojamiento web y sin conocimientos en programación o diseño gráfico, puede tener su propia página Web y utilizarla a través de un nombre de usuario y contraseña.
Estos espacios permiten la construcción de comunidades en línea en las que se promueve la creatividad y autonomía de los individuos, así como su crecimiento en el aspecto tecnológico, educativo, social y cultural.
Estos espacios permiten la construcción de comunidades en línea en las que se promueve la creatividad y autonomía de los individuos, así como su crecimiento en el aspecto tecnológico, educativo, social y cultural.
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